□信陽市九中七（26）班舒精明
第一眼從花店裡看見你，便愛好上瞭你——我親愛的綠蘿蜜斯。於是，我警惕翼翼地把你請回瞭傢。
你伸瞭一個懶腰，把你那卷曲的葉子一片一片地捋順，浮現出最美的姿勢——翠綠欲滴的葉子，像一顆顆愛心；修長滑膩的枝條，像一片小小的茂密的竹林；細膩漂亮的紋路，像一條彎曲的巷子徑。
偶然有一陣輕風吹來，你不由打瞭幾個發抖——葉子稍微地動搖，像沉醉在一首樂曲中跟著音樂一路擺動。借使倘使這時辰有一束陽光斜射在你身上，你必定會覺得一陣暖和吧。看吧，陽光透過葉子裂縫中灑上去照耀在土壤上，斑斑駁駁，偶然有幾隻小螞蟻爬過，又帶來瞭幾分活力。若這時辰你方才沐浴完，總會有幾顆“小珍珠”躺在你的葉子上，漸漸滑落，留下一道“淚痕”。
要麼伏在你身邊——像此刻如許，聞著你披髮的幽香混著一點土壤味，動人肺腑，總會使我在一剎時寧靜上去。
如果用手重輕撓你一下，你便笑個不斷。我仿佛聽到“簌簌”的響聲，又看到你如琴弦顫抖般輕輕震撼的樣子，仿佛在說：“可癢逝世我瞭。”每當這個時辰，我便會停手，生怕把你弄得不舒暢。
幫你擦洗的時辰，總會時不時地觸碰著你的葉片——概況滑膩平整，後背粗拙昏暗，突然就想起瞭《小王子》中的玫瑰，老是將最美妙的姿勢浮現在世人眼前。人的平生不也是如許嗎？他人隻能看到你光輝勝利的一面，隻有真正接觸過，才看獲得你面前的艱苦。
也許，綠蘿，你給我帶來的不只是生涯中的一抹亮麗的顏色和勃勃的活力，還有深邃的人生哲理。感謝你，呈現在我的芳華裡。
點評：本文說話精美，行文流利，多種描述方法和修辭伎倆應用自若。
（領導教員:楊廣衡）
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