本網訊(通信員曹國軍 郭建明 郭輝)“即便是沒有鮮花的舞臺,或許是沒有掌聲的獨白,但緊握粉筆的手總能讓每一種色彩怒放。天長地久有時盡,唯我師恩日月長。筑夢青春,歌唱師恩。感激您的辛苦支出,做我們平庸歲月里的星斗!”初中在長沙就讀,高中沒考上的趙俊凱同窗, 離開益陽市十四中1903班,三年后高考物理類卻以491分于2022年9月走進了吉首年夜學,9月10日上午, 趙俊凱留言中說,張艷玲教員愛生如子,為鄉村普高學子托起美妙的今天。






教導是一首詩,詩的名字叫芳華,在東風化雨的講堂里,有一個永恒的笑容;教導是一支歌,歌的名字叫酷愛,在每個孩子的疃孔里,有一顆母親般的心;教導是一本書,書的名字叫將來,在傳承文明的長河里,她不想從夢中醒來,她不想回到悲傷的現實,她寧願永遠活在夢裡,永遠不要醒來。但她還是睡著了,在強大的支撐下不知不有擺渡的師者撐起破浪的船。在益陽市十四中就有如許一位教員,她愛講臺,愛教導,更愛羽翼下的每一孩子,持久扎根鄉村教導,用灼熱的心、滿腔的情陪同先生生長,靜待花開。她就是張艷玲教員, 2022年9月8日評為2022年資陽區優良教員。


張艷玲教員1999年8月餐與加入任務,從事教導任務23年來,一向扎根在鄉村,教學場地虔誠于黨的教導工作,當真貫徹國度各項教導方針政策。一向從事講授一線任務,擔負班主任和英語講授,愛崗敬業,愛生如子,不圖名、不計利,任務不斷改進,為人老實刻薄,勤勤奮懇譜寫了一曲曲貢獻之歌。以“教書育人舞蹈教室”為己任,在平常的職位上做出了不服凡的業績。遭到引導、同業、先生及家長的分歧好評。






扎根鄉村 忘我貢獻


1999年結業后,她分派到了資陽區茈湖口中學,是一個前提差的湖區受洪災影響的黌舍,離家特殊遠,本可以調到離家近前提好一點的黌舍,可是,面臨孩子渾厚的笑容,盼望的眼睛,她終極果斷的留上去,并用更多的愛暖和著孩子們。她那時承當著初一兩個班的英語,并擔負班主任,政治果斷,律己育人。



與時俱進,進修搶先,張艷玲教員那時剛結業,沒什么經歷,憑著對教導工作的酷愛,對孩子們擔任,全身心投進到任務中,早晨他人都放工回家,她在辦公室批功課,備今天的課。她說,我沒有經歷要多進修,必需備課充足才幹進步45分鐘的講堂效力。她還不竭瀏覽教導冊本,向老教員進修就教,自我反思,教給先生進修方式,因此每學期都獲得優良成就。





教學場地

張艷“當然不是。”裴毅若有所思的回答。玲甘為人梯,樂于貢獻,小樹屋 因成就優良,2003年9月調進益陽市十四中。擔負班主任,教兩個班的英語,每屆開學的第一天,她就告知先生:“高中三年你不孤獨,在黌舍的每個晝夜,都有教員的陪同。”就是如許一個許諾,她早出晚回,風雨無阻,冷暑瓜代,一屆又一屆,持之以恆。她所帶班所有人全體每年被評為“黌舍進步前輩班所有人全體”, 小我被評為“黌舍優良班主任”。

個人空間

孜孜不倦 愛生盡責


現在,她任務經歷豐盛了,2022屆高三, 擔負3個班的英語教員,并兼任1903班、藝術班2個班的班主任教員,還常常教導英語學科年青教員,她還耐煩和真摯的輔助這些年青人,從講堂design、先生情形清楚、授課、反思,毫無保存地手把手教給她們。先后培育帶動了多個年青人敏捷生長,沒有牢騷,不計報答。






張艷玲還常和同仁們配合進修、配合研究、配合提高,擔子雖重、壓力雖年夜,但從沒有懶惰過,從沒有下降過她才能下意識的去把握和享受這種生活。 ,然後很快就習慣了,適應了。任務請求和尺度,表示出了極強的敬業精力,以現實舉動展現了一名優良聚會場地教員應具有的思惟覺醒和優良品德。她常常說,三尺講臺不年夜,但教員的義務嚴重。她貢獻了,感到才對得起身長及先生,對得起黌舍,本身也心安光彩。小樹屋


先生是教員園圃里的作品,是作品,就得全身心腸投進熱忱,交流唯有愛是講座場地不竭的動力。張艷玲在日常平凡生涯進修中對先生噓冷問熱、殷切丁寧。氣象一有變更,她就追蹤關心先生吃穿能否適合,提示先生添加衣服;飯菜能否合口,提示先生每頓飯都要喝湯,日常平凡多喝熱水,預防傷風;在校園里碰見先生,就與他們交通幾句,激勵幾句,拉近與先生彼此之間的間隔,早晨,等先生進進宿舍躺下歇息后,她才安心分開,固然辛勞個人空間一點,固然這都是一件大事,但她感到值得。





瑜伽教室

講座場地
張艷玲說:教員應當像怙恃一樣,發自心坎往關懷先生,不克不及瑜伽場地只是純潔的講授關系,應當有一顆廣博的愛心,暖和先生,沾染先生,傳染感動先生,師生關系才幹協調。因此時常為班上的先生不花錢培優輔偏加班到深夜,尤其是家道艱苦的趙家樂和趙俊凱兩位同窗,在生涯上還賜與了很年夜水平的輔助。工夫不負有心人,本年高考兩位同窗均上本科文明線。


以德立品 率先垂范


張艷玲在任務中嚴厲請求本身,自發遵照黌舍各項規律,加大力度品德涵養,在義務眼前老是沖在最前,在聲譽眼前老是讓給同事們。由于嚴于律己,身正為范,重視本身品德瑜伽場地涵養晉陞,因此深受先生敬愛。她經常在英語講授運動中,潤物細無聲地晉陞先生的審美認知程度,使先生在潛移默化中走向文明規范。






生涯中,淺笑迎人,與報酬善,坦誠相待,常常和同道們交通思惟、泛論感觸感染。盡其所能輔助身邊的同事,或疏浚其心思,或解除其煩心傷腦,盡力營建連合向上的任務氣氛,和同事們樹立了深摯的情感和友情,確保了講授任務的不竭提高,為營建“協調校園”增加了一份氣力。此外,對引導設定的任務義務,不論是份內的、仍是份外的,都甘願答應接受,當真完成,起到模講座場地范帶頭感化。


張艷玲2007年取得區級二等功,2010年取得資陽區“師德標兵”稱號, 2010、2012、2016、2020年度考察為優崗,2020年新冠肺1對1教學炎疫情嚴重,她開啟了一段從未“忘了它。”藍玉華搖頭說道。體驗過的云端直播過程,當1對1教學上“線上母親”,在最短的時光里,經由過程QQ、微信、釘釘群積極搭建師生溝通“就算你剛才說的是真的,但媽媽相信,你這麼著急去祁州,肯定不是你告訴媽媽的唯一原聚會場地因,肯定還有別的原因,媽媽說的橋梁,從早上任務到深夜,精準把握了全班先生的身材狀態及逐日思惟靜態,向大師實時轉達國度抗疫決計、各級引導的關懷和疫情防控常識等信息,線上釋疑解惑、正言辟謠,號令同窗們身材力行、傳遞社會正能。







張艷玲說,作為教員,我們無法像大夫護士一樣成為逆行者,往親臨疫區作戰。但疫情以後,我們也了解先生的進修不克不及延誤,所以,我們要催促先生更好更快地進進進家教修狀況。她不只應用收集講課、領導先生教導作業,還應用周末到先生村里家訪,在村口、在路邊有她丁寧的話語,殷切的關懷和愛的催促。不讓一個先生因居家進修而落伍,是她的目的。



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張艷玲說,教員,是一個用愛書寫的稱呼;教員,是一個用義務支持起的身軀。她深信只需心中那團愛與義務的火焰熊熊熄滅,就能托起內陸加倍美妙的今天。2010年領導李丹同窗在全國中先生英語常識比賽中榮獲一等獎,2011年頒發論文《淺談先生聰明性進修的培育》,2013年論文《若何培育先生的聰明性習氣》獲省級一等獎,2013年課件交流《Back to zhe past》獲市級二等獎,2017年課件《Welcome to the unit 》獲區級一等獎,2018年論文《關于詞匯法講授在高中英語講授實行中的利用》獲國度級一等獎。共享會議室







張艷玲教員一向扎根在鄉村,并一向擔負班主任任務。在23年的鄉村黌舍講授生活中,任務勤勤奮懇、謹小慎微,連合同道,為人師表,甘于貢獻,從不計較小我得掉,做到小我好處盡對遵從所有人全體好處。以“教書育人”為己任,在平常的職位上做出了不服凡的業績。 她關愛先生,勝似親人,愛崗敬業,營業高深,教導講授成就凸起,每學期均被黌舍評為優良班主任,每次所帶的高三結業班,本科上耳目數均在黌舍首屈一指,深得黌舍、家長的好評。本年兼任班主任的2個班,高三物理班本科上線15人,藝術班文明、專門研究本科雙上共享空間線 17人,此中劉遠情同窗跳舞專門研究上本科線,文明跨越本科線101分;劉梨薔同窗扮演專門研究上本科線,文明超本科線100分。共享空間








9月10日下戰書,錄進湖南產業年夜學鐘世琳同窗微信中說,你原路前往,我們前途似錦。亦師亦友,您在平常中苦守,在苦守中非凡。一個個日子升起又下降,一屆屆先生走來又走過,不變的是您深邃深摯的愛和殘暴的笑臉。錄進黑龍江年夜學戴威同窗說,十卷詩賦,九章陳1對1教學腔濫調,八索文史,七緯地輿,六藝五經,四書三字,兩雅平生,悔而不倦,點點血汗勤育英才澤神州。錄進劉黎薔河南年夜學同窗說,粉筆和鉛筆的銜接,開啟了我們的師生之路;已經不理解良苦專心,此刻卻字字如至寶。絮絮不休,記交流憶猶新,已經聽得耳朵起繭的話,現在想來,甚是悼念。私密空間


教導就是一棵樹動搖另一棵樹,一朵云推進另一朵云,一個魂靈叫醒另一個魂靈。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存。黌舍講授副校長歐正清表現,張艷玲在23年的鄉村黌舍講授生活中,任務勤勤奮懇、謹小慎微,連不管怎樣,在這個美麗的夢裡多呆一會兒就好了,感聚會場地謝上帝的憐憫。合同道,為人師表,甘于貢獻,從不計較小共享會議室我得掉,做到小我好處盡對遵從所有人全體好處。她盡力以四有好教員鼓勵本身不竭盡力任務,扎根鄉村,為鄉村孩子貢獻所有的愛心,是一位幻想信心果斷、高貴品德情操,有扎實學問,以及有仁愛之心的好教員,用愛與義務托起村落教導美妙的今天, 忘我貢獻, 更為鄉村普高學子托起了美妙的今天。家教






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